Insights into the Effect of Rhamnolipids on the Anaerobic Fermentation and Microalgae Lipid Production of Waste Activated Sludge: Performance and Mechanisms
نویسندگان
چکیده
In the last few years, production of waste activated sludge (WAS) has increased dramatically, and treatment disposal have attracted widespread attention. this study, rhamnolipids were used to improve efficiency hydrogen from WAS, fermentation solution was as a substrate by lipid-producing microalgae recover resources generate clean energy. Results showed that had best effect among several surfactants in promoting production, WAS added with 0.4 g/g TS reached 178.48 ± 6.07 mL/g TS, which improved 13.53 times compared control group. The content SCOD, soluble protein, polysaccharide addition rhamnolipid 9.19, 11.46, 42.28 times, respectively, indicating could hydrolysis led an increase production. And three-dimensional excitation–emission matrix fluorescence spectroscopic analysis intensity dissolved organic matter increased, suggesting rise microbial metabolites. composition volatile fatty acids type mainly butyric acid-type high concentrations n-butyric acid (9330.14 525.33 mg/L) acetic (6324.07 80.67 mg/L). addition, community structure system dominant genus Clostridium sensu stricto. Microalgae can utilize acid, ethanol, NH4+-N, PO43–-P, proteins, polysaccharides grow produce lipids. biomass lipid productivity cultured 3.16 0.58 g/L 356.86 4.91 mg/L/day, respectively. contained 84.57 4.33% saturated content, more favorable for biodiesel This study not only successfully utilized promote but also coupled system, further laying foundation realizing resource utilization energy
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of metacognitive strategy instruction on efl learners reading comprehension performance and metacognitive awareness
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance
this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...
15 صفحه اولthe effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
the effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: ACS ES&T engineering
سال: 2023
ISSN: ['2690-0645']
DOI: https://doi.org/10.1021/acsestengg.2c00372